Ateliers

Résidence de médiation « Habiter le marais, approche artistique de la biodiversité », 2021, Communauté  d’Agglomération  Rochefort  Océan  et  la  Communauté  de  Communes  du  Bassin Marennes  Oléron (17)

Dans le cadre du Grand projet du marais de Brouage, contrat Territorial d’Education Artistique et Culturelle (CTEAC) de la Communauté de Communes du Bassin de Marennes avec la DRAC Nouvelle-Aquitaine et le Rectorat de Poitiers et la Communauté de Communes de l’Ile d’Oléron.

En parallèle d'une initiation naturaliste-territoriale, une approche artistique des enjeux environnementaux avec des élèves de 4 écoles primaires du bassin de Marennes et Rochefort : Grande Section / CP – La Gripperie Saint Symphorien ;  Moyenne Section / Grande Section – Moëze ;  Moyenne Section / Grande Section – Marennes ;CE2 / CM1 – Saint-Just Luzac.

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"Migration, leurre, camouflage et espèces invasives", à la découverte du marais de Mérignac du 29 au 2 avril 2021, Classe de 1ère Bac Pro GMNF - Gestion des Milieux Naturels et de la Faune -, Lycée de la mer et du littoral, Bourcefranc (17).

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"Rosa se met au vert", Collège Rosa Park, Clisson (44), dispositif « Un plasticien au collège » 2020, CD44. avec une classe de 6e, modalités de travail en groupes et collaboratives, dans l’enceinte du collège, sur plusieurs mois. Présentation en Mai.

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Collège Le Sourdy,Luçon (85), Atelier Artistique dans le parc Dumaine, 2019. Niveau 3e, travaux en petits groupes, de petites installations éphémères, restitution lors de l’exposition « petits arrangements avec les plantes » de l’artiste dans le collège.

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Collège Olympe de Gouges, Sainte Pazanne (44), dispositif « Un plasticien au collège » 2018, CD44. Avec une classe de 5e, ateliers dans le collège,  manipulations de matières d’origines végétales, photographie et retouches sur ordinateur, écrits, dessins... sur plusieurs mois. Exposition de travaux dans le collège.

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Collège Lucie Aubrac, Vertou (44), 2015-2016. Classe de 5e, Atelier Artistique en collaboration avec une enseignante de SVT : concevoir collectivement et planter un jardin dans le collège, un dispositif soutenu par le CD44 : « Des travaux prévus dans le bâtiment du Collège Lucie Aubrac allaient inévitablement endommager le jardin situé devant l’entrée du Collège, aussi, plutôt que la remise en état à l’identique, cette situation a été l’occasion d’envisager un projet pluridisciplinaire, Arts plastiques/Sciences de la Vie et de la Terre, en liaison avec deux points forts de notre projet d’établissement, l’ouverture culturelle et le développement durable. »

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Samedi 4 juin 2011, Domaine de Chamarande

12h-18h - Auditoire - Restitution de l'atelier artistique conduit durant les deux années par le service des publics et Gilles Bruni, artiste paysagiste, avec les jeunes des IMPROS de Vayres-sur-Essonne et de Palaiseau : "Chamarande, un jardin nourricier au fil des saisons, un jardin pour l'esprit, un jardin de la création plastique..."

Interventions avec 14 adolescents/jeunes adultes handicapés mentaux venant des IMpro (Institut médico-professionnel) de Vayres-sur-Essonne et Palaiseau Réalisations artistiques d'installations paysagères éphémères sur le Domaine de Chamarande en 2010-2011.

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"Septembre 2009,  atelier in situ avec une classe de BTS 2e année Aménagement Paysager dans le cadre d’un M.I.L., T.E.C.O.M.A.H. (Etablissement de Formation Technologique et Commerciale de la Chambre de Commerce de Paris), Jouy-en-Josas., parc du château.